Fédération Wallonie-Bruxelles|
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- Notice 1 sur 1
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Notice complète
Coopérer autour des écrans
- Auteur :
- Minotte, Pascal
- Sujet :
- Jeunes internautes
- Internet : Psychologie
- Génération Internet
- Éducation aux médias
- Langue :
- français
- Collection :
- Temps d'arrêt lectures 96
- Type de document :
- Livres
- Exemplaires
- Résumé
- Critiques littéraire / Commentaires
- Citations
- Suggestions de lecture
- Vidéos
- Audios
- Mots clés
- Disponible en librairie
| Localiser une bibliothèque |
| Bibliothèque | Commune | Cote | Qté | Réservable | Lien vers le catalogue source |
|---|---|---|---|---|---|
| ATHUS - Bibliothèque Hubert Juin | ATHUS | 159.9*ECRANS*MIN*C | 1 | oui | ATH45498 |
| DURBUY - Bibliothèque communale de la Ville de Durbuy | DURBUY | 159.92*MIN*C | 1 | oui | DUR48573 |
| ETALLE - Bibliothèque Communale d'Etalle | ETALLE | 159*Min*C | 1 | oui | ETA37660 |
| GEROUVILLE - Bibliothèque communale de Meix-devant-Virton | GEROUVILLE | 159*MIN*C | 2 | oui | GER5807 |
| HABAY-LA-NEUVE - Bibliothèque publique d'Habay-La-Neuve asbl | HABAY-LA-NEUVE | DOCUMENTAIRE*PEDAGOGIQUE*YAPAKA*MINOTTE | 1 | oui | HAN18082 |
| HOTTON- Bibliothèque communale d'Hotton | HOTTON | YAP*004*MIN*C | 1 | oui | HOTT43877 |
| JAMOIGNE - Bibliothèque de Jamoigne | JAMOIGNE | 159 MINO C | 1 | oui | JAM19959 |
| ROUVROY - Bibliothèque de Lamorteau | LAMORTEAU | 159.92*MIN*C | 1 | oui | ROU27337 |
| NASSOGNE - Bibliothèque communale de Nassogne | NASSOGNE | 159 MIN C | 1 | oui | NAS27462 |
| NEUFCHATEAU - Bibliothèque communale de Neufchateau | NEUFCHATEAU | 159*MIN*C | 1 | oui | NEU16508 |
| VIRTON - Bibliothèque de Virton- Biblionef | VIRTON | 004*MINO*C | 1 | oui | VA35110 |
| ARLON- Bibliothèque et ludothèque communales | ARLON | 004 MINO TTE | 1 | oui | ARL0085683 |
| BASTOGNE - Bibliothèque et ludothèque de Bastogne -Bertogne-Houffalize | BASTOGNE | ADO*159.92*MIN*C | 1 | oui | BAS2684 |
| SAINT-HUBERT - Bibliothèque publique de Saint Hubert | SAINT-HUBERT | 004*MINO*C | 1 | oui | STH420 |
| SAINT- LEGER - Bibliothèque A livre ouvert | SAINT- LEGER | Yapaka | 1 | oui | SLG18666 |
| VIELSALM - Bibliothèque et ludothèque de Vielsalm- Racinothèque | VIELSALM | 159*MIN*C | 1 | oui | VLS86678 |
| MARCHE-EN-FAMENNE - Réserve Provinciale de Luxembourg | MARCHE-EN-FAMENNE | 159*MIN*C | 4 | oui | 00387453 |
| BERTRIX- Bibliothèque publique de Bertrix | BERTRIX | 316 MIN C | 1 | oui | BER58691 |
| LA ROCHE-EN-ARDENNE - Bibliothèque | La Roche-en- Ardenne | 159*MIN*C | 1 | oui | LAR9233 |
Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse « culture du livre » et « culture du numérique ». Plongés dans cette réalité, nous sommes contraints au tâtonnement. Mais notre place d?adulte et d?éducateur reste au-devant de la scène et confirme notre position éducative et de transmission. Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Ce texte interpelle pas à pas concernant les questions et difficultés qui se posent à nous : comment accompagner les enfants et les adolescents dans leurs usages des écrans ? Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu?ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite aussi de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu?elles donnent à leurs pratiques.
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