Fédération Wallonie-Bruxelles|
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| Bibliothèque | Commune | Cote | Qté | Réservable | Lien vers le catalogue source |
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| MONTIGNY-LE-TILLEUL - Bibliothèque communale de Montigny-le-Tilleul | MONTIGNY-LE-TILLEUL | PL/NIVEAU 2 | 1 | oui | MLT002961 |
| ESTAIMPUIS - Centre de Lecture Publique d'Estaimpuis | ESTAIMPUIS | ER | 1 | oui | 00100759 |
| LEUZE EN HAINAUT - Bibliothèque communale de Leuze en Hainaut | LEUZE EN HAINAUT | J'APPRENDS ER8-3 MASSO Z | 2 | oui | LH060084 |
| SENEFFE - Bibliothèque communale de Seneffe | SENEFFE | E8-3 NIV 1 | 1 | oui | SJ14007 |
| BRAINE LE COMTE - Bibliothèque communale | BRAINE- LE-COMTE | ER MAS1915Z | 1 | oui | BC111278 |
| ENGHIEN - Bibliothèque communale d'Enghien | ENGHIEN | ER:82-3 MAS19.15Z | 1 | oui | ME066613 |
| CHAPELLE-LEZ-HERLAIMONT - Bibliothèque communale du T'chatpitre | CHAPELLE-LEZ-HERLAIMONT | 8-3J CP2 Z | 1 | oui | C 99190 |
| CHARLEROI - Bibliothèque Arthur Rimbaud | CHARLEROI | Premières Lectures E 82-3 MAS 1915 z | 2 | oui | 6574374 |
| COUILLET - Bibliothèque A la Queue Leuleu | COUILLET | E 82-3 MAS 1915 z | 1 | oui | 8215849 |
| GOSSELIES - Bibliothèque L'Avenir | GOSSELIES | Premières lectures E 82-3 MAS 1915 z | 1 | oui | 8244849 |
| ROUX - Bibliothèque Le Moulin aux Livres | ROUX | E 82-3 MAS 1915 z | 1 | oui | 8239763 |
| ANDERLUES - Bibliothèque communale Balzac | ANDERLUES | ER821 MAS Z | 1 | oui | LA045688 |
| BOUSSU - Bibliothèque communale de Boussu | BOUSSU | J 82-31 MAS Z | 1 | oui | BOUBJ00023482 |
Aujourd'hui, sortie au zoo avec Papi et Mamie. Une visite qui réserve des surprises ! Ce niveau 2 peut être lu à partir du milieu de CP, il contient des sons tels que : (eu/oeu), (k), (ou), (on) etc. J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées.Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : As-tu bien compris l'histoire ? pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique Et toi, qu'en penses-tu ? avec des petites questions pour faire réfléchir ou simplement discuter autour de l'histoire. [source : decitre.fr]
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