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Bibliothèque Commune Cote Qté Réservable Lien vers le catalogue source
LIEGE - Centre de ressources B3 (anciennement Chiroux) LIEGE 37.017 GABRIEL 1 oui 2100004428417
LIBRAMONT-CHEVIGNY - Bibliothèque communale de Libramont-Chevigny LIBRAMONT-CHEVIGNY 371.2 GABR C 1 oui 68000200154248
LEUZE EN HAINAUT - Bibliothèque communale de Leuze en Hainaut LEUZE EN HAINAUT 371 GABRIC 1 oui LH45429
SAINT-GHISLAIN - Bibliothèque La Rolandine SAINT-GHISLAIN 371.21 GABRI 1 oui L 060554
PERUWELZ -Médiathèque communale Charles Deberghes PERUWELZ 37 GAB 1 oui PZ102964
CHARLEROI - Bibliothèque Principale Provinciale A. Langlois CHARLEROI 371.21/GAB 1 oui 620036256
ENGHIEN - Bibliothèque communale d'Enghien ENGHIEN 371 GAB 18.09 C 1 oui LLE780003444
TOURNAI -Bibliothèque de la Ville de Tournai TOURNAI 373 GAB 1 oui 1000179364
SOIGNIES - Bibliothèque communale La Régence SOIGNIES 371 GAB 1 oui RE071827
CHARLEROI - Bibliothèque Arthur Rimbaud CHARLEROI PG 37 GAB 1809 c 1 oui 0675807
CHARLEROI - Bibliothèque Arthur Rimbaud CHARLEROI PG 370 GAB 1809 c 1 oui 8010677
GOSSELIES - Bibliothèque L'Avenir GOSSELIES PG 37 GAB 1809 c 1 oui 8203832
JEMAPPES - Bibliothèque de Jemappes JEMAPPES 371.21 GAB C 1 oui JE188740
WAREMME -Bibliothèque Pierre PERRET - Waremme WAREMME 371/GAB/C 1 oui /LW11/2824
HUY- Bibliothèque publique locale de Huy HUY 371 GAB C 1 oui 450000100690
NIVELLES - Bibliothèque locale de Nivelles NIVELLES PA - SCIENCES SOCIALES/PÉDAGOGIE/OUTILS 1 oui 14000200283707

Comment aller au-delà des constats et commentaires peu mobilisateurs: il n'a pas de projet, il n'étudie pas? Comment avoir un regard positif, constructif et mobiliser le potentiel du jeune? Comment l'écouter et le rendre conscient de son mode de fonctionnement? Comment l'amener à être responsable de ses choix et de ses actes? Issu d'une expérience de terrain, nourri par l'analyse de pratiques, cet ouvrage propose une démarche et des pistes concrètes pour pratiquer le coaching scolaire et de vie des jeunes, et acquérir une attitude porteuse d'engagement. Loin d'être une compilation de recettes toutes faites, le livre offre un cadre propre à ce type de coaching afin de baliser son périmètre dans le foisonnement des coachings. Il cerne ce terrain particulier d'intervention: un coaching à visée éducative. Cette 3e édition apporte des propositions et ajustements nouveaux. Enseignants, psychologues, éducateurs, coachs et toutes les personnes intéressées par l'accompagnement et le coaching de vie des jeunes trouveront des pistes d'action et de compréhension, des grilles de lecture et des outils. [4e de couv.]

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